数字化时代的“金刚钻”和“瓷器活” ——谈商业发展中的PM FIT和CC FIT
常言道,没有金钢钻就不要揽瓷器活,意思最具挑战的问题,需要超凡得的能力才能解决,一般的能力是无计可施的,我们通常用这句话来解读一些商业成功故事后的关键技术和KNOWOW的价值。
那么有了金钢钻,就一定能揽瓷器活了吗?
很多人,包括我以前也是这么认为的:如果我有一项超级的技术能力,比如人工智能算法,论文得奖、比赛第一、世界五二,那我一定能解决很多问题,并能收获业务的成功,甚至获得超出寻常的商业价值。
于是,有很多从技术能力的出发者的创业者或创新者,正按照这样的思维走在这条路上,我有金钢钻,瓷器活快到我的碗里来!而在人工智能到了今天,也有人工职能的从业者也走在这条路上。
其实,有了金钢钻就能揽瓷器活这个判断,从仅仅从逻辑上看,都是有瑕疵的,因为没有金钢钻,别揽瓷器活,这句话中金钢钻是瓷器活的必要条件,必要条件成立,未必造成充分条件的成立,而且,在商业实践中,对于金钢钻到底是什么,瓷器活到底又是什么,还有很多的需要厘清的地方。
这些,可能正是困扰很多的从技术出发的创业者的最重要的问题。
一个著名的案例,就是检测出没有那些没有装肥皂的空盒并进行单独处理,在快速行进的流水线上检出空盒的肥皂是个难题,是个瓷器活,而大功率电扇吹的方案,创新性地解决了问题,同时满足了效率、质量、成本、规模的问题,成为一个可靠的解决方案,其实就是一个很好瓷器活。
但是,披着高科技外衣的各种红外、计算机视觉测重等各种解决方案,技术难度很大,即使解决了问题,但也不是金钢钻。
不难看出先有瓷器活,后有金钢钻,而不是反之;合理推理发挥一下,不能做好瓷器活钻,都不是金钢钻。白猫黑猫,逮住耗子的就是好猫。
看来,先有挑战,后有解决方案,挑战和方案完全匹配的,才构成了瓷器活和金钢钻的关系,否则不论技术多领先,多独创,多难,都不是金钢钻。
当然,技术的领先型和瓷器活并不矛盾,如果在所有和瓷器活已经匹配的方案中,有一个最具创新、最具领先,再客户体验、成本、效率、规模都最优优势的方面解决方案,那么这个方案就是货真价实的瓷器活。
比如,这些年很多企业,基于互联网、大数据、AI等帮助企业进行规模化的数字化的获客、交付品质管理、用户需求预测、管理迭代等,相对于线下手工管理,就是瓷器活。因为他们不仅解决了客户的最核心的问题,而且是独到的最具优势的解决方案。这就是我们总结过的四个要素和两个机制的问题。
所以,核心挑战和解决方案的匹配,就是瓷器活和金钢钻匹配的关键。
那么怎么才能做到瓷器活和金钢钻匹配呢,需要让我们先从另外一个匹配,即PM FIT,谈起。
众所周知,一个创新性得企业能活下来,首先要做到的是PM FIT,即产品和解决方案和市场需求相契合,客户有真实的需求,而企业的产品或解决方案针对的恰好是这个真实的需求,那么就实现了PM FIT。
比如,K12教育,真正的需求源自父母,买希望获得也好,买恐惧排除也好,还是买责任排除也好,钱必须在高考和中考前早早地花出去,晚了就没有任何意义了,每年的几个考试时间节点在哪里,极具规模,还有机会涨价,这就是真的刚性的需求的表现,也是为什么互联网教育很热的原因。
一个互联网教育公司,其解决方案冲着这一点去的创业者,比如不仅仅线上获客、还能线上交付,时间空间都不再是问题,就是冲着这个市场,即使没有什么千人千面,人工智能,即使短时间内手拉肩扛,业务已经针对了一个刚需规模的市场,即已经实现了P/M FIT,
但是,这样就能成功吗?正确理解并定义了自己给客户交付的产品的方向和品质要求,按照这个方向做业务,就能成功吗?
未必,从个体的角度,服务越定制越好,这往往导致规模受影响,成本升高;如从生意的角度,规模越大越好,但是这又导致定制化不够,服务满意下降。所以,能不能规模化的交付中确保品质,能不能还保证效率,其实是有难度的。
如何在这四格迷途(定制化、规模化、质量、成本)中找到出路,这就是一个等待金钢钻的瓷器活,能解决这个问题的方案,才能是金钢钻,解决得好,就实现了瓷器活和金刚钻的匹配。
模仿PM(产品、市场) FIT,我也造个新词,CC FIT,即challenge–core competence FIT。
回顾上面的案子,会发现深刻准确地认知自己面对的挑战,然后完全根据这个挑战找到能够应对挑战的解决方案,找到充分条件解才是实现CC FIT的核心。
那么怎么理解这个找到自己的真正核心挑战呢,是否还有人把核心挑战理解错了,即对瓷器活理解错,导致对应了错的金钢钻吗?
有的,俗话说,逢山开路、遇水架桥,山和水其实是我们征程上的两种核心挑战。
如果我们认为自己遇到的挑战是要越过一座山,那开路是必须的,而我正好有最先进的盾构机,那么你的瓷器活,正好符合我的金钢钻。
如果挑战是越过一条河,之前的做法是摸着石头过,或者是开船过,或者绳索过桥,但是我现在有斜拉桥架桥的能力,那么一条高速公路就因为我的架桥能力,得以畅通,你的瓷器活就是我的金钢钻。
但是如果真实遇到的是一座山,但是你对你的挑战是正在面临的是一条河,于是准备了最先进的架桥的技术,那么,越过这座山的可能性为0,因为金钢钻和瓷器活,就不是匹配的。
反之亦然,如果你面临的是一条河,而你错误地把挑战当成一座山,那么,那么你手里再强大的盾构机,也无济于事。
所以,正确地在PM FIT基础上,理解我们的核心挑战,理解瓷器活,然后找到金钢钻,才有成功的可能。
还是以K12线上教育为例:除了需求分析,进一步分析还原K12教育交付侧的核心挑战,总共有三个,第一,K12教育是第二类定制服务的规模化,定制是为了教学效果,因材施教,规模是为了盈利,但这个是很难得。第二,教育服务是很多服务中,决策者、付费者、服务体验者分离的案例,老师决策、家长买单、学生接受服务,搞不清这些关系,难以做好服务;第三,教育服务的品质难以衡量,如果按照考试成绩,第一会滞后,第二可能水涨船高,一个连质量标准都难以确定的服务,如何大规模交付过程中能确保品质,的确是个难题。
这个问题的背后,实际是对服务者角色的定义和理解,也是对人和机器角色如何科学合理在定义的认知,从这个方向出发的问题解决者,才是给串流湍急的大河找修建桥梁的创业者,才是给阻路大山寻找盾构机的创业者。
所以,我们很多的技术和方案叫好不叫座,很多的明星团队,大张旗鼓出发,结果灰溜溜无功而返,或源自PM FIT的失败,即针对了一个虚假的需求,或因为没有实现CC FIT,即核心能力和关键挑战的不匹配,最终导致了失败。
黑格尔说,存在的就是合理的,商业上,存在的就是和利的。从来没有什么按劳分配和唯才是举,商业上长期看,有的只有论功行赏。
这就是我们说的,PM FIT和CC FIT,想到查理·芒格的一句话,想得到一样东西,最可靠的方法是让自己配得上它,深以为然。
作者:任建斌;为《客户世界》编委;
本文刊载于《客户世界》2021年3月刊。
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